Ребёнок повредил зуб: первые шаги
Что делать в первые минуты после падения или удара, почему выпавший молочный зуб нельзя ставить на место и на что обращать внимание потом.

АвторФидан ГасанзадеДетский стоматолог, лечение под седацией
Дети бегают, падают, катаются на велосипеде, играют, и иногда даже на отдыхе случается «неприятное происшествие». Когда зуб получает удар, родители теряются. В этой статье я объясняю, что делать в первые минуты и что будет проверять врач.
В первые минуты
- Сохраняйте спокойствие: ребёнок смотрит на вашу реакцию
- Если была потеря сознания, рвота, сильная головная боль или сонливость, сначала обратитесь в скорую помощь
- Прополощите рот чистой водой, остановите кровотечение, прижав чистую салфетку
- Если найдёте отломанный кусочек зуба, принесите его в молоке или физрастворе
Если молочный зуб выпал
По рекомендациям Международной ассоциации дентальной травматологии выпавший молочный зуб на место не ставят. Это может повредить зачаток постоянного зуба, который развивается под ним. Если выпал постоянный зуб, ситуация другая: сразу найдите его, держите за коронку, не трогайте корень, положите в молоко или физраствор и как можно скорее, лучше в течение первого часа, обратитесь к врачу.
На что мы смотрим при осмотре
- Не сломан ли зуб, не шатается ли и не сместился ли
- Нет ли повреждений десны и губы
- Состояние корня и зачатка постоянного зуба на рентгене
В следующие недели
Через несколько недель после удара зуб может изменить цвет, стать серым или желтоватым, на десне может появиться пузырёк. Если вы заметили эти признаки, приходите на повторный осмотр. Плановые контрольные визиты после травмы важны.
Научные источники
Информация в этой статье основана на следующих рецензируемых научных публикациях и международных клинических рекомендациях.
- Day, P. F., Flores, M. T., O’Connell, A. C., et al. (2020). International Association of Dental Traumatology guidelines for the management of traumatic dental injuries: 3. Injuries in the primary dentition. Dental Traumatology, 36(4), 343-359. [PMID: 32458553] | [DOI: 10.1111/edt.12576]


